ENSEIGNEMENT PRIMAIRE AU CONGO/RDC

Croire  aux discours ou se fier aux realités quotidiennes?

Les Elèves congolais recevant leurs enseignements assis à même le sol.
Quel avenir pour le Congo ?
Des innocents meurent chaque jour mais les responsables de la misères s'enrichisent du sang des victimes.
La paix au Congo sera une  réalité si on peut s'unir pour le même idéal.

MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT  PRIMAIRE ET SECONDAIRE

FINALITÉS DE L ’ENSEIGNEMENT NATIONAL

L ’enseignement national a pour finalité la formation harmonieuse de l ’homme
congolais,citoyen responsable,utile à lui-même et à la société capable de promouvoir le
développement du pays et la culture nationale (Loi-cadre n °86-005 du 22 /09/1986 de
l ’Enseignement National).
L ’école doit donc former des citoyens producteurs,créatifs,cultivés,consciencieux,
libres et responsables,ouverts aux valeurs sociales,culturelles et esthétiques,spirituelles
et républicaines (Charte de l ’Education,CNS,1992)

BUT DE L ’ENSEIGNEMENT PRIMAIRE

L ’Enseignement Primaire a pour but de préparer l ’enfant à la vie,de lui donner un
premier niveau de formation générale,physique,civique,morale,intellectuelle et sociale.
Il doit notamment préparer l ’enfant à :
1 ° s ’intégrer utilement dans la société ;
2 ° poursuivre les études ultérieures..
Ainsi,en fin de cycle primaire,l ’enfant aura acquis :
1 ° l ’instruction fondamentale :
-écrire,lire,calculer ;
-comprendre et s ’exprimer en langue congolaise et en langue française ;
2 ° des comportements et attitudes qui traduisent un éveil développé des facultés
intellectuelles,morales,sociales et physiques.